queremos compartir con vosotros/as estos momentos de final de trimestre con el vídeo que ha montado nuestro profesor D. Francisco Javier Ruiz. Desearles que el próximo año llegue cargado de felicidad para todos/as y para nuestros seres queridos, y que esta pandemia llegue a su fin.
Un abrazo de toda la comunidad educativa del CEIP CLARA CAMPOAMOR de ATARFE
Los alumnos/as de Atarfe, gritaron al unísono ¡BASTA YA AL MACHISMO!
Los alumnos/as de Atarfe aprendieron lo que significa la palabra "Machismo" y sus efectos.
El alumnado de sexto de primaria del CEIP Clara Campoamor, hicieron un trabajo sobre un cuento.
En su caso fue la Bella Durmiente, en este caso, "El bello durmiente".
El jueves día 25 de noviembre, todos los alumnos/as de Atarfe, en favor de una sociedad menos machista y más justa, en la que los hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades.
Que nuestra juventud no vea a la mujer como el sexo débil y que las labores de la casa y el cuidado de los hijos/as no sea cosa de la mujer, sino que sea de mutuo acuerdo.
El machismo es una semilla que hay que erradicar de la sociedad.
Desde la infancia, hay que inculcar "la igualdad de los sexos" y respetar a la mujer.
Hay que decir entender que cuando una mujer dice ¡NO, ES NO!
En definitiva, el alumnado de Atarfe, quieren decirle a todo el mundo, que el machismo no tiene hueco en nuestra sociedad.
En el Ayuntamiento, una mujer manifestó que en España habían muerto más de 35 mujeres a manos de marido o parejas.
Eso me destrozó, el alma, no miremos a otro lado.
Denunciemos a los maltratadores y expulsemos de la sociedad esta lacra.
Manuel Bolivar Casares.
Hoy 3 de diciembre hemos celebrado el día de la Discapacidad. Lo hemos hecho en la plaza de Santa Ana.
En dicha plaza se encontraban alumnos/as de todos los Centros Educativos de Atarfe y numerosas asociaciones que luchan por hacer una vida más fácil a personas con discapacidad.
A lo largo de la mañana hicimos cuatro talleres:
En el primer taller, los niños/as del CEIP Dr. Jiménez Rueda nos enseñaron cómo pasaban el día en su clase logopeda, con unos pictogramas los niños sabían que asignaturas y tareas tenían que realizar.
En el segundo, teníamos que adivinar qué frase era un lengua de signos según cada dibujo, después nos preguntaron cómo estábamos, cómo era nuestro pueblo y también teníamos que señalar según el dibujo.
El tercero era "el árbol de la discapacidad", cada un o tenía que poner sus capacidades escritas en un post-it, como por ejemplo: las matemáticas, dibujar, jugar al fútbol, etc.
Y por último, y mi favorito aprendimos en un taller el sistema Braile, nos dieron dos fichas, concho y un palillo.
El taller consistía en colocar una hoja encima de un corcho, y sobre los cuadrados que tenía dibujado, escribir las letras de nuestro nombre con un palillo y de una plantilla.
Una vez realizado la dábamos la vuelta al papel y podíamos sentir los bultitos creados en el folio.
Paula Navarro.
El siguiente cuaderno se expone los aspectos más relevantes de la Constitución Española, adaptada a la edad del alumnado.
CUADERNO CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
Enlaces de información:
S.XVI (Austrias mayores) y S.XVII (Austrias menores)
S.XVIII (La Guerra de Sucesión y Los Borbones)
https://www.profesorfrancisco.es/2020/12/siglo-xviii-espana-los-borbones.html
LEYENDA: "EL SAPO KUARTÁN
- PABLO Y ADRIÁN LIÑÁN -
LEYANDA: "EL TEKE-TEKE" - ALBA
LEYENDA: "LAS OREJAS DEL CONEJO" - PAULA VARELA -
LA LEYENDA DEL "TAMBOR":
MANUEL BOLIVAR Y OLIVER
LEYENDA: "ROBIN HOOD" - ADRIÁN DÍAZ -
LA LEYENDA "DEL MAÍZ"
ANTONIO GARCÍA Y EDU
LEYENDA: "EL NIÑO MELOCOTÓN"
MANUEL PÉREZ Y VÍCTOR ALEJANDRO
LEYENDA: "EL COLOR DE LOS PÁJAROS"
PAULA NAVARRO Y MELINA
LEYENDA: "EL CONEJO Y LA LUNA" - SOFÍA ARROYO"
LEYENDA: "LOS DIOSES DE LA LUZ -
ANTONIO JESÚS Y FRANCISCO
LEYENDA: "EL MÚCARO"- SOFÍA RAMÍREZ -
LEYENDA: "LAS CATARATAS DE IGUAZÚ"
ALONSO BERMÚDEZ
El día 1 de octubre, los niños/as de 6º curso del C.E.I.P. Clara Campoamor estuvieron en la feria de la "Ciencia en Acción" viendo experimentos.Esta feria tuvo lugar en el ayuntamiento. Estuvieron hablando de William Herschel, astrónomo y músico, que nació en Hannover el 15 de noviembre de 1738 y murió el 25 de agosto de 1822 con 84 años.Un científico de Portugal explicó cómo se podía hacer el experimento que había hecho W. Herschel para descubrir los rayos infrarrojos en el año 1800. Utilizó un prisma y tres termómetros. Diseñó un experimento a través del cual era posible obtener el espectro visible, al hacer pasar la luz blanca del sol mediante el prisma. A continuación, se desplegó el espectro y colocó tres termómetros: uno en la región azul, otro en la roja y el tercero inmediatamente después del rojo, para demostrar que algo sucede con este último termómetro, que está más allá del límite visible de bajas energías del espectro. La temperatura ambiental la midió con un cuarto termómetro.Al realizar este experimento, Herschel descubrió que la temperatura que marcaba el tercer termómetro era mayor que la ambiental.El científico portugués nos demostró así el experimento de los rayos infrarrojos.
Hoy 17 de septiembre de 2021 los alumnos/as del CEIP Clara Campoamor hemos realizado talleres en la puerta del Centro para conmemorar la semana de la movilidad.
En el primer taller hicimos un juego, pero antes de comenzar nos explicaron datos sobre el medio ambiente y el cambio climático. A continuación hicimos un juego con unas pelotas, y las teníamos que que tirar al aparato que más nos gustara sobre un cartel que ponía: salud, amistad.....
En el segundo taller, realizamos una actividad que trataba de colocar aros en botellas que con carteles pegados donde había dibujos de: andando, bici, patinete..... Nosotros teníamos que tirar el aro al cartel que más nos gustara.
Por último, en el tercer taller, elaboramos un tipo de competición entre dos equipos. El juego consistía en que una monitor de Stop accidentes elegía un niño/a de cada equipo y les hacía una pregunta. Seguidamente ellos tenían que correr hacia uno de los papeles colocados en el suelo y que ponían: metro, coche, autobús. Cada uno tenía que colocar el papel en la respuesta correcta.
PAULA VARELA.
Mapa de España y monumentos y elementos de interés:
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/mapa-de-espana/ensenanza-lengua-espanola/21531
Estimadas familias espero que el verano haya ido genial y sobre todo se encuentren bien de salud. Con gran ilusión comenzamos este nuevo curso escolar. Para tratar cómo va a ser su marcha, comentar temas de interés y resolver cualquier duda que les surja se les convoca a una reunión el próximo miércoles día 8 de septiembre a las 10 horas en la puerta de entrada al Centro. Se recuerda que solamente puede asistir un miembro de cada familia.
Un saludo, el maestro Fran.
En el siguiente enlace pueden ver todas las fotos realizadas el pasado día 18 de junio en la representación de la obra teatral realizada por el alumnado de quinto y sexto curso.
Estimadas familias, el próximo viernes día 25 de junio tendremos reunión general de tutoría a las 11 horas a través de la plataforma MEET.
Como en ocasiones anteriores la forma de conectarnos es a través del correo que su hijo/a tiene del Centro. Se ruega no conectarse antes de las 10:45 ya estaremos manteniendo algunas tutorías individualizadas.
En esta reunión se tratará como ha ido el curso 2020/21, los aprendizajes realizados y los objetivos conseguidos.
También se hablarán de algunas propuestas para el verano.
Las notas referentes al TERCER TRIMESTRE y FINAL, les llegarán a través de la aplicación IPASEN. Para tenga más información sobre la marcha de su hijo/a el Centro ha elaborado boletines informativos. Ustedes los recibirán también en el PUNTO DE RECOGIDA de la aplicación IPASEN o en el correo de sus hijos/as.
Si alguna familia no puede asistir ruego me lo confirmen con anterioridad para poder concertar una cita en caso de que fuese necesario.
Un saludo, el maestro Fran.
El pasado jueves, día 6 de mayo, comenzamos las Formación de Mediadores con el alumnado de quinto curso. La orientadora del Centro, a lo largo de cinco sesiones trabajará con el alumnado la resolución de conflictos, la empatía, seguridad en uno mismo y otros aspectos que ayudarán a los alumnos/as a que gestiones sus emociones de una forma positiva.
En el siguiente se encuentran los vídeos de todo el alumnado del Centro recomendando sus libros favoritos.
En los siguientes enlaces pueden disfrutar del vídeo de la obra de teatro realizada en la Chumbera y de una recopilación de fotos.
Estimadas familias, claustros, compañeros, alumnado, colaboradores, patrocinadores y a todos los que nos habéis acompañado en esta XII Feria Virtual de CienciAtarfe: Caminando hacia 2030.
Queremos agradeceros vuestra participación y TENEMOS UNA BUENA NOTICIA!!!
LA PLATAFORMA ESTARÁ ABIERTA MAÑANA Y TODO EL FIN DE SEMANA para que accedais a las charlas en el Salón de Actos y a los stands de los centro educativos y colaboradores.
Esta nueva oportunidad nos brinda la posibilidad de poder disfrutar de nuestra feria virtual unos dias más
¡¡¡APROVECHADLA!!!
Visítanos y no olvides difundir entre tus contactos y valorar los stands que visites.
http://atarfe.feriasvirtualesdelaciencia.es/
A continuación os presentamos la XII Feria Virtual CienciAtarfe: Caminando hacia 2030, un evento que pone de manifiesto la excelente colaboración y coordinación permanente de todos los centros educativos de nuestra localidad.
La suma de un esfuerzo colectivo de numerosos docentes, en colaboración con numerosas instituciones externas. Colaboración, experiencia, Innovacion, inclusión, compromiso... en definitiva colocar al alumnado como protagonista de su proceso de enseñanza/aprendizaje, con el objetivo de divulgar y despertar vocaciones científicas.
Una feria especial que conecta a los más pequeños de nuestra comunidad educativa con los más mayores.
Os ofrecemos un excepcional programa con actividades basadas en los objetivos de desarrollo sostenible y muchas experiencias más, a lo largo de 3 días, 13, 14 y 15 de abril.
Puedes seguirla en el siguiente enlace: http://atarfe.feriasvirtualesdelaciencia.es/ No dejes de visitarnos!!!
El próximo domingo en el Programa de la Banda emitirán el episodio que nuestro alumnado ha grabado.
El pasado día los alumnos/as del CEIP Clara Campoamor iniciado un nuevo proyecto llamado "Bioatarfe".
Continuamos con nuestra formación Medioambiental, esta ocasión Cesar, el monitor de la charla nos explicó en primer lugar la diferencia que existe entre los residuos orgánicos e inorgánicos. Los primeros son aquellos que la naturaleza a través de diferentes procesos puede reutilizar, mientras que los segundos son muy preocupantes ya que son muy difíciles de eliminar.
Cada día son menos los residuos orgánicos que generamos debido a que son muchos los productos que compramos y son precocinados.
A continuación analizamos los residuos que generamos en la provincia de Granada, cada 3 segundos se generan doce bolsas de basura, 1,5 kg por persona y día. Por ello es muy importante cumplir la regla de las 4R: Recicla, Reducir, Reutilizar y Reparar.
En Atarfe contamos con numerosos contenedores específicos para poder llevar a cabo este proceso. En el contenedor azul (Cartúnez) debemos echar los residuos de cartón, papel; en el contenedor amarillo (Plastichín) envases y plásticos. También contamos con contenedores especiales para pilas, aparatos eléctricos y electrónicos y otros productos muy contaminantes como son el aceite con el que cocinamos.
En el parque de "El corredor verde" está situado el punto limpio de la localidad, lugar donde podemos depositar todos estos residuos y otros de gran volumen como muebles, colchones, etc.
Para finalizar la sesión llegamos a la conclusión con todas las acciones aunque pequeñas que sean tienen una gran valor.
En el siguiente enlace podéis disfrutar del gran trabajo realizado por el alumnado de Tercer Ciclo con motivo de la conmemoración del día de Andalucía. Investigaron sobre pintores/as andaluces y utilizando las nuevas tecnologías recrearon algunos de los cuadros muy importantes.
En los siguientes enlaces disponen de información de la actividad que vamos a realizar para conmemorar el día de Andalucía:
FORMULARIO: Mujeres científicas en Atarfe
11 DE FEBRERO “DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA” Desde la Feria de la Ciencia de Atarfe queremos llevar a cabo este formulario con el que queremos realizar un estudio de las mujeres científicas que hay en Atarfe o que son de Atarfe y por los motivos que sean ya no viven aquí. Con el objetivo principal de dar visibilidad a la mujer en el mundo científico.
https://forms.gle/
Muchas gracias por participar.
CHARLA- TALLER
Día: Jueves, 11 de febrero
Hora: 11.00 horas
Emisión de la actividad en este enlace: https://youtu.be/o9wAU4UiQVQ
En el siguiente vídeo podemos ver el momento en el que nuestro alumnado recibió el CARIÑOGRAMA:
¡CUÁNTO ME GUSTA!
FILA 1
Cuánto me gusta....
saber escuchar
saber tolerar
saber respetar
FILA 2
Cuánto me gusta.....
La risa de los niños
los juegos felices
y todos amigos.
FILA 3
Cuánto me gusta....
La igualdad entre pueblos
los cantos fraternos
y la paz mundial.
FILA 4
Cuánto me gusta....
¡Cantar, jugar, amar!
¡Convivir!
¡Vivir con paz!
Hola chicos y chicas, recordad que tenemos que estudiar las horas en francés y para el próximo jueves hay que traer un reloj de cartón.
