“Creación del logo para Atarfe Sostenible 2030”

 Los integrantes del COLECTIVO ATARFE SOSTENIBLE 2030 hemos organizado un concurso de mascotas ( para los centros escolares ) y otro para la creación de un logo que nos identifique como personas representes del conjunto de atarfeños y atarfeñas  en la consecución de la Agenda 2030

 ESTAS SON LAS BASES CONCURSO

“Creación del logo para Atarfe Sostenible 2030”.

1. Objetivo.
El objetivo se basa en la creación de un logotipo que represente al conjunto de atarfeños y atarfeñas que trabajan por la implantación de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles de la ONU a través de la realización de pequeñas acciones dentro del municipio de Atarfe.

2. Requisitos.
Podrán participar cualquier atarfeño y atarfeña que resida y este empadronado en el municipio de Atarfe, mayor de 12 años.
Los menores de 12 años podrán participar en otra convocatoria realizada a través de su colegio, para buscar una mascota. Esta convocatoria les llegará a las AMPAS en formato de vídeo, aunque también
se puede ver aquí .

3. Forma de participación y fecha.
Las propuestas para el logo serán enviadas por correo electrónico a la dirección:

atarfesostenible@gmail.com,

desde el 20 de Octubre hasta el 30 de Octubre y deberá figurar el nombre completo, edad y email del participante.

Será válido cualquier formato de imagen: jpeg, jpg, bmp, png, etc.

El logotipo debe ser una creación exclusiva y única, quedando eliminadas las copias y modificaciones de logos existentes.

Serán automáticamente descartados aquellos dibujos que sean ofensivos, contengan insultos y/o faltas de respeto hacia cualquier colectivo.

Los correos electrónicos de los participantes no serán usados para ningún fin diferente a este concurso, siendo eliminados del correo al finalizar el proceso del mismo.

4. Jurado.
Estará formado por personas conocedoras y participantes en el proyecto que se está desarrollando en el municipio de Atarfe, así mismo se contará con un experto/a en diseño que asesore al jurado.

5. Criterios de valoración.
Cada miembro del jurado puntuará a los participantes del 1 al 5, en función de la laboriosidad y originalidad.
La valoración se desarrollará el día 3 de Noviembre, dándose a conocer el resultado el Jueves 5 de Noviembre.
El Jurado se reserva la posibilidad de establecer 1 ó 2 ganadores, así como de dejar desierto el concurso.

6. Premios.
Dado el carácter voluntario y altruista de este colectivo, no se dispone de un premio en metálico, eso si, el ganador/a tendrá la satisfacción de ver su logo en todas las publicaciones, merchandaising, cartelería, etc que realice el colectivo.

Todos los dibujos que participen en el sorteo serán expuestos en la página de Facebook del colectivo

( fb.me/AtarfeSostenible2030 )

7. Reserva del derecho de utilización y competencia en caso de reclamación. La participación en este concurso supone la plena aceptación de las presentes bases.
La organización se reserva el derecho de utilización de las propuestas presentadas en el concurso.

lA Organización se reserva la competencia para resolver cualquier reclamación que se produzca, así como para no admitir a concursos aquellas propuestas que no reúnan los mínimos establecidos para participar conforme a las normas de participación citadas en las presentes bases.

VIGILANTES DEL AIRE

   22 de octubre de 2020

Hoy en clase de Ciencias Naturales, la Seño Violeta, nos ha explicado en qué consiste el Programa "Vigilantes del Aire". 

Consiste en analizar la contaminación del aire que respiramos utilizando las plantas de las fresas.

Para ello, se nos han entregado unas pequeñas plantas de fresas que nos llevaremos a casa y colocaremos en un lugar que esté al aire libre (porche de la entrada, en el patio...). También debemos rellenar una pequeña encuesta con nuestros datos y los datos de nuestra planta y un documento donde nos informa cómo debemos cuidarla.

Sobre el mes de diciembre debemos cortarle las hojas que sean más antiguas, meterlas en un sobre y enviarlas para que las analicen.

PROGRAMA «ESCUELAS DEPORTIVAS»

 Estimadas familias:

un año más comenzamos con el proyecto “Escuelas Deportivas”, es un proyecto gratuito para las familias.

Como ya saben los objetivos de este proyecto es fomentar en el alumnado la práctica deportiva, combatir la obesidad infantil y promover actitudes positivas y valores de equipo.
Este año marcado por la COVID-19 es fundamental que el alumnado practique deporte de forma segura y controlada. Es por ello que nuestro Centro ha adaptado la organización de este proyecto para mantener los GRUPOS DE CONVIVENCIA existente en la jornada lectiva para que no se mezclen los grupos y aplicará el PROCOLO COVID-19 vigente en el centro, se tomará la temperatura al inicio de la actividad y se aplicará gel hidroalcohólico.
El Centro tiene aprobado, como en otros años, dos grupos de multideporte. Para mantener los grupos de convivencia se repartirán los días asignados entre los cursos solicitantes por turnos con el mismo número de días. Para la formación de un grupo será
necesario un mínimo de alumnos/as, en el caso de que no existiera el mínimo establecido se procederá a la anulación de ese grupo de convivencia.
Los días establecidos para la práctica de “Escuelas Deportivas” serán:
Primer turno:
Miércoles y viernes de 16 a 17 horas: primer curso.
Miércoles y viernes de 17 a 18 horas: segundo curso.
Segundo turno:
Miércoles y viernes de 16 a 17 horas: tercer curso.
Miércoles y viernes de 17 a 18 horas: cuarto curso.
Tercer turno:
Miércoles y viernes de 16 a 17 horas: quinto curso.
Miércoles y viernes de 17 a 18 horas: sexto curso.

Cuando se organicen los turnos, se les comunicará el día que comienza.

Recordamos algunas de las normas que rigen este programa:

• Respeto por parte del alumnado hacia el monitor, sus compañeros/as y el material destinado a la práctica deportiva. En el caso de que un alumno/a rompa dicho material por una mala utilización deberá reponerlo.
• Compromiso de asistencia y puntualidad a la hora de entrada y salida. Las puertas se cerrarán 5 minutos después del inicio de la actividad y alumnado no podrá acceder. También se ruega puntualidad en la recogida del alumnado para que no se mezcle con
  el siguiente grupo.
• La entrada se realizará por la puerta de ENTRADA 1 que da acceso directo a las pistas polideportivas.
• El alumnado deberá venir provisto de mascarilla y solamente se la podrá quitar cuando el monitor lo indique, si es el caso.
• El alumnado traerá una botella con el agua que estime necesaria. No se podrán utilizar las fuentes o lavabos para beber o rellenar la botella.
• En el caso de que un alumno/a no cumpla las medias requeridas será expulsado del programa.
• Firma de la autorización que está al final del documento.

Yo, D/Da ………………………………………………………………………….con DNI: ………………………………. padre/madre, tutor/a legal de la
alumna/o…………………………………………………………………… matriculado en el curso………………………….

autorizo a mi hijo/a a participar en el Programa Escuelas Deportivas del curso 2020/21 y me responsabilizo del acompañamiento, la asistencia y recogida de mi hijo/a en el Centro.
Teléfonos de contacto:

En Atarfe a, ………. de …………………………………… de 2020.

Firma:

SEGUNDA SESIÓN "HUERTO ESCOLAR"

 Hoy día 16 de octubre de 2020 hemos realizado la segunda sesión del Huerto Escolar enmarcada dentro del programa Impulsa.

En esta sesión hemos tenido una parte práctica donde hemos construido los bancales y descargado el abono. En la construcción de bancales el alumnado hemos analizado los materiales necesarios y utilizado diferentes tipos de herramientas.

En la segunda parte hemos estudiado los diferentes tipos de huerto urbano existentes y su clasificación.

Con esta información el alumnado debe redactar en el Cuaderno de Campo entregado todas las actuaciones realizadas. 

Como siempre debe tener en cuenta la presentación, márgenes, faltas de ortografía y coherencia en lo escrito.

La tarea debe realizarla para el lunes día 19 de octubre.

OBRA DE TEATRO: 1922 UNA MIRADA AL PASADO

     Estimadas familias, la maestra Dª Esther Crisol De La Fuente, a través del Proyecto Impulsa, va  a realizar la representación de obra teatral titulada "1922 Una mirada al pasado" basada en un libro que Dª Esther ha escrito. 

    En este libro Esther nos da la mano para que le acompañemos a un mundo que conoce muy bien como es el flamenco; nos habla del valor de la recuperación de la tradición oral, de la experiencia y sabiduría de la vejez encarnada en la abuela Soleá, de lo importante que es la juventud y las nuevas generaciones como transmisores de nuestra cultura en boca de Farruca y Tomasillo, de la fusión entre disciplinas artísticas como la música, la literatura, la pintura..., de los valores tan relevantes que aportan los amigos y la familia, de la igualdad....

    El alumnado de quinto curso que esté interesado en participar deberá rellenar el "COMPROMISO". 

    Desde el centro animamos a las familias a su participación ya que está actividad será sumamente positiva para sus hijos/as.

    Para cualquier información adicional que necesiten pónganse en contacto con el tutor.

 Un saludo.