Vídeo en el que se recogen los mejores momentos de la fiesta del agua:
domingo, 26 de junio de 2022
VIAJE DE ESTUDIOS
En el siguiente enlace se pueden ver las múltiples actividades que el alumnado de Sexto Curso realizó entre los días 6 al 8 de junio en el Aula de la Naturaleza "Fuente del Roble".
viernes, 24 de junio de 2022
VÍDEO GRADUACIÓN SEXTO CURSO
miércoles, 22 de junio de 2022
ORGANIZACIÓN FINAL DE CURSO
DÍA 23 DE JUNIO DE 2022
- 9:00 horas, entrada normal al Centro, pueden venir más "guapos y guapas" para la fotos de la graduación.
- A las 9:45, desayuno de churros y batidos, a cargo de la Seño Belén y el maestro Fran.
- A las 10:30, graduación en el Centro Cívico, los familiares esperarán en la puerta hasta que el profesorado lo indique, debemos esperar a que los familiares del alumnado de Infantil 5 años desalojen la sala.
- A las 12:00, regreso al Centro, si algún alumno/a decide irse a casa con los padres/madres se lo debe comunicar al tutor.
- A las 17:00, el alumnado que se desplace en el autobús debe estar en la puerta del Centro, no se puede olvidar nuestro vestuario. Los familiares que vienen en autobús también deben estar a las 17:00 en las puertas del cole.
- A las 17:30, el alumnado que se desplace por cuenta propia debe estar en la puerta del Teatro Isabel la Católica.
- El Centro ha comprado bocadillos de jamón y aceite y agua para la merienda del alumnado.
- El regreso se realizará una vez finalizada la obra.
- Si algún alumno/a que hizo el viaje de ida en el autobús va a volver con sus familiares debe comunicarlo al profesorado.
- Se comunica la hora de llegada al Centro a través del Whastapp de Delegadas de Madres, se ruega puntualidad en la recogida.
- Fíesta del agua:
- Deben venir con el bañador o bikini puesto.
- Muda para cambiarnos al finalizar la actividad.
- Toalla.
- Gorra.
- Desayuno.
- Crema solar echada.
- Sandalias, chanclas atadas o zapatillas viejas para los juegos
viernes, 13 de mayo de 2022
SALIDA MEDIOAMBIENTAL AL CENTRO DEL VISITANTE "EL DORNAJO" Y EL "JARDÍN BOTÁNICO DE LA HOYA DE PEDRAZA"
En el Centro de Visitantes, vieron el vídeo “Los tesoros de la Sierra: Parque Natural de Sierra Nevada”, donde dos voces (la Tierra y el Agua) explicaban la altitud, superficie, poblaciones, refugios de animales y plantas, pastoreo, repoblación forestal,…
Acompañados por guías, visitaron salas de exposiciones y el antiguo tranvía de Sierra Nevada, al que se subieron. Además, observaron una maqueta en relieve de toda la Sierra.
A continuación, les contaron curiosidades como, por ejemplo, que los romanos llamaron a Sierra Nevada “Solarium” y los musulmanes, “Sulayr”, porque para ellos Sierra Nevada es la montaña del sol. También aprendieron que el pico Mulhacén se llama así por el último rey musulmán, Muley Hacén, que quiso ser enterrado en el pico más alto de Sierra Nevada, porque así su trayecto al cielo sería más corto.
Al mismo tiempo les explicaron que en Sierra Nevada hay muchos tipos de animales como jabalíes, águilas, jinetas, tejones y cabras montesas.
En el Jardín Botánico, que está a 1900 metros de altura, hay dos tipos de suelo, ácido y calizo, y así tiene más tipos de plantas, como, por ejemplo, “espantalobos”, “pie de gato”, “revientavacas”,…
También observaron una alberca que formaba parte de una suerte (reparto que se hacía en la época de los Reyes Católicos).
Por último, participaron en un laberinto de vegetación en el que disfrutaron.
ENTREVISTA A Dª MARI CARMEN GARCÍA JIMÉNEZ
El pasado 28 de abril, los alumnos y alumnas de sexto curso del colegio Clara Campoamor de Atarfe, realizaron una entrevista a la autora del libro “Escuchando a la Abuela”, Doña Mari Carmen García Jiménez.
La entrevista fue realizada por cinco alumnos y alumnas de dicho curso en el programa de radio del cole que se llama “El Clara en las ondas, la radio que mola”.
La invitada nació en Gor, pueblo granadino, pero lleva gran parte de su vida en Atarfe, donde se casó con D. Antonio Lucena y es madre de dos hijos.
Maestra de profesión durante 40 años, se encuentra ya jubilada, aunque sigue muy activa, pues está involucrada en varios proyectos de voluntariado.
Mari Carmen destacó que escribió el libro cuando tenía 60 años y solamente tardó ocho meses. Escribir es uno de sus hobbies desde que era niña, además de la música, la cocina, viajar y leer. Su escritor favorito es Miguel Delibes y su libro “El camino”.
Nos indicó que está escribiendo junto con un grupo de personas un proyecto titulado “Lorca, un poeta para un tiempo convulso” en la Universidad para mayores. Además, tiene en mente hacer una segunda parte de “Escuchando a la abuela”.
Dicho libro trata de la maravillosa relación entre una abuela y su nieta, Marta, que va a pasar las vacaciones de verano a Gor. En él, nos transmite cómo las personas ancianas son fuente de sabiduría para futuras generaciones.
En la entrevista, nos comentó que su pueblo natal tiene menos población porque mucha gente emigró a Cataluña, Alemania o Francia, pero que es una zona muy bonita y muy poco contaminada. Afirmó que sigue veraneando allí con su familia.
En la investigación para escribir su libro, descubrió cosas que no sabía sobre su pueblo y sus costumbres. Desea que este libro anime a que los jóvenes quieran conocer el pasado de sus pueblos.
Para terminar la entrevista, nos animó a leer, porque la lectura nos hará personas más cultas e interesantes.
En el siguiente enlace podéis disfrutar de la entrevista completa:
miércoles, 11 de mayo de 2022
miércoles, 20 de abril de 2022
ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO
El alumnado de quinto curso ha pasado por nuestra clase para realizar una actividad conmemorativa del día del libro. En esta ocasión nos han explicado la tradición de regalar un una rosa roja cuando se compra un libro en esta fecha.
Como actividad hemos hecho papiroflexia y construido una rosa con folios de colores.
lunes, 28 de marzo de 2022
POESÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA
En la UDI 3 de Lengua el alumnado trabajó como tema principal del área de Lengua Castellana la Poesía, como integración curricular de los diferentes planes y proyectos que se llevan a cabo en el Centro, relacionamos la poesía con el Proyecto "Vivir y Sentir el Patrimonio" y "Biblioteca".
Conocimos la figura de Federico García Lorca, vida y obra; también lo relacionamos con el día de Andalucía y estudiamos e interpretamos una poesía de dicho autor.
En el área de Artística confeccionamos un caligrama con la poesía asignada y por último visitamos la Casa-Museo de Federico García Lorca situada en Valderrubio. Allí grabamos las poesías estudiadas.
martes, 8 de marzo de 2022
DÍA DE LA MUJER
Hoy día 8 de marzo ha sido el día de la mujer y los niños/as del colegio Clara Campoamor lo han celebrado.
Primero ha ido unos padres y madres del AMPA "La Ermita" a clase y nos han repartido pulseras moradas que han hecho ellos mismos. Nos explicaron por qué el color morado es el de la mujer, ¿sabes por qué? Porque, unas mujeres trabajaban en una fábrica, a ellas se les pagaba menos que a los hombres, entonces, un día les dijeron al jefe que si les subía el sueldo al igual que los hombres, entonces el jefe se negó y, prendió fuego a la fábrica con ellas dentro.
En vez de salir humo gris salió humo morado, por eso el morado es el color de la mujer. cuando se fueron los padres, seguimos con nuestras clases.
A las 12:00 horas los alumnos/as de sexto curso se fueron al ayuntamiento de Atarfe, donde les dieron unos pañuelos morados.
Allí estaban todos los niños/as de sexto curso de Atarfe. Primero, una señora explicó sobre el día de la mujer. Después, salieron tres niños de todos los colegios a leer un manifiesto que habían elaborado.
De nuestra clase salieron a leer: Sofía Ramírez, Alonso y Paula Navarro.
El acontecimiento terminó a las 13 horas.
sábado, 5 de febrero de 2022
CONMEMORACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ
Una de las actividades realizadas para la conmemoración del día de La Paz ha sido la de crear con nuestras manos corazones con mensajes de esperanza, cariño.....paz.En esta ocasión hemos utilizado las TICs para poder llevarla a cabo, con una tablet hemos tomado las imágenes con el fondo verde de Croma detrás.A continuación hemos elegido un fondo para nuestras manos y realizado un montaje con todas ellas.Estos son nuestros resultados:
viernes, 14 de enero de 2022
POESÍA EN FAMILIA
SOFÍA RAMÍREZ
MELINA Y NAIARA
ANTONIO GARCÍA
ADRIÁN DÍAZ
FRANCISCO DOMINGO
ALEJANDRO RUIZ
HUGO DÍAZ
jueves, 23 de diciembre de 2021
EL CEIP CLARA CAMPOAMOR LES DESEA FELICES FIESTAS
Estimadas familias:
queremos compartir con vosotros/as estos momentos de final de trimestre con el vídeo que ha montado nuestro profesor D. Francisco Javier Ruiz. Desearles que el próximo año llegue cargado de felicidad para todos/as y para nuestros seres queridos, y que esta pandemia llegue a su fin.
Un abrazo de toda la comunidad educativa del CEIP CLARA CAMPOAMOR de ATARFE
miércoles, 15 de diciembre de 2021
CALENDARIO FINAL PRIMER TRIMESTRE
- Día 16 de diciembre de 18:30 a 19 horas, vacunación en el Centro de Salud de Atarfe. Deben llevar la siguiente documentación:
- Cartilla de vacunación.
- Tarjeta sanitaria.
- Si la persona que acompaña al alumno/a no es el padre/madre, tutor/a deberán acompañar una autorización.
- Día 22 de diciembre entrega de boletines informativos a las 14 horas al alumnado, también se podrán ver en la aplicación de IPAEN.
- Día 22 de diciembre a las 17 horas reunión general de tutoría para tratar cómo ha ido la marcha del curso. Se realizará de forma virtual a través de Classroom con la cuenta del alumno/a. Deberán confirmar en la agenda su asistencia o ausencia (justificando el motivo).
- Aquellos que deseen tutoría individualizada una vez terminada la reunión general deberán comunicarlo al tutor en la agenda escolar.
- El día 22 se realizará de los villancicos que el alumnado está preparando. Una vez realizado el montaje se subirá al Blog de clase y Web del centro para que deleitarse con el excelente trabajo que sus hijos/as han realizado.
- Día 23 de diciembre, último día de clase, el alumnado podrá traer un desayuno navideño.
domingo, 12 de diciembre de 2021
¡BASTA YA DE MACHISMO!
Los alumnos/as de Atarfe, gritaron al unísono ¡BASTA YA AL MACHISMO!
Los alumnos/as de Atarfe aprendieron lo que significa la palabra "Machismo" y sus efectos.
El alumnado de sexto de primaria del CEIP Clara Campoamor, hicieron un trabajo sobre un cuento.
En su caso fue la Bella Durmiente, en este caso, "El bello durmiente".
El jueves día 25 de noviembre, todos los alumnos/as de Atarfe, en favor de una sociedad menos machista y más justa, en la que los hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades.
Que nuestra juventud no vea a la mujer como el sexo débil y que las labores de la casa y el cuidado de los hijos/as no sea cosa de la mujer, sino que sea de mutuo acuerdo.
El machismo es una semilla que hay que erradicar de la sociedad.
Desde la infancia, hay que inculcar "la igualdad de los sexos" y respetar a la mujer.
Hay que decir entender que cuando una mujer dice ¡NO, ES NO!
En definitiva, el alumnado de Atarfe, quieren decirle a todo el mundo, que el machismo no tiene hueco en nuestra sociedad.
En el Ayuntamiento, una mujer manifestó que en España habían muerto más de 35 mujeres a manos de marido o parejas.
Eso me destrozó, el alma, no miremos a otro lado.
Denunciemos a los maltratadores y expulsemos de la sociedad esta lacra.
Manuel Bolivar Casares.
DÍA DE LA DISCAPACIDAD
Hoy 3 de diciembre hemos celebrado el día de la Discapacidad. Lo hemos hecho en la plaza de Santa Ana.
En dicha plaza se encontraban alumnos/as de todos los Centros Educativos de Atarfe y numerosas asociaciones que luchan por hacer una vida más fácil a personas con discapacidad.
A lo largo de la mañana hicimos cuatro talleres:
En el primer taller, los niños/as del CEIP Dr. Jiménez Rueda nos enseñaron cómo pasaban el día en su clase logopeda, con unos pictogramas los niños sabían que asignaturas y tareas tenían que realizar.
En el segundo, teníamos que adivinar qué frase era un lengua de signos según cada dibujo, después nos preguntaron cómo estábamos, cómo era nuestro pueblo y también teníamos que señalar según el dibujo.
El tercero era "el árbol de la discapacidad", cada un o tenía que poner sus capacidades escritas en un post-it, como por ejemplo: las matemáticas, dibujar, jugar al fútbol, etc.
Y por último, y mi favorito aprendimos en un taller el sistema Braile, nos dieron dos fichas, concho y un palillo.
El taller consistía en colocar una hoja encima de un corcho, y sobre los cuadrados que tenía dibujado, escribir las letras de nuestro nombre con un palillo y de una plantilla.
Una vez realizado la dábamos la vuelta al papel y podíamos sentir los bultitos creados en el folio.
Paula Navarro.
viernes, 3 de diciembre de 2021
CONMEMORACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
El siguiente cuaderno se expone los aspectos más relevantes de la Constitución Española, adaptada a la edad del alumnado.
CUADERNO CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA



